學(xue)校(xiao)宿舍上(shang)下(xia)床(chuang)如(ru)何才能(neng)更受學(xue)生歡迎?只有增加更多的(de)(de)(de)人(ren)性化(hua)設(she)計，才能(neng)讓學(xue)校(xiao)宿舍上(shang)下(xia)床(chuang)用(yong)起(qi)(qi)來更舒適，從而得到(dao)廣大用(yong)戶的(de)(de)(de)喜愛(ai)。而所謂(wei)的(de)(de)(de)人(ren)性化(hua)設(she)計是指在(zai)設(she)計過程當中(zhong)，根據人(ren)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣、人(ren)體的(de)(de)(de)生理結構、人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)理情況、人(ren)的(de)(de)(de)思維方式等等，在(zai)原有設(she)計基本功能(neng)和(he)性能(neng)的(de)(de)(de)基礎上(shang)，對產品進行(xing)優化(hua)，使體驗者使用(yong)起(qi)(qi)來非常方便、舒適，是在(zai)設(she)計中(zhong)對心(xin)理生理需求(qiu)的(de)(de)(de)尊重和(he)滿足，那么放(fang)在(zai)學(xue)校(xiao)宿舍上(shang)下(xia)床(chuang)上(shang)具體體現(xian)在(zai)哪里(li)呢?

    1.體(ti)現在(zai)床的尺寸上

    學(xue)(xue)校(xiao)宿舍上(shang)下床(chuang)的(de)(de)(de)尺寸，既要(yao)符合(he)學(xue)(xue)生宿舍的(de)(de)(de)大小，也(ye)要(yao)符合(he)人(ren)體需求，一(yi)般的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)宿舍上(shang)下床(chuang)尺寸都是2000*900mm，一(yi)些地方也(ye)會用(yong)到2000*1200mm的(de)(de)(de)。

    2.體(ti)現在防滑防摔上

    學(xue)(xue)校(xiao)宿舍上下床(chuang)一(yi)(yi)(yi)般都是上床(chuang)下桌(zhuo)的(de)(de)結構，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)睡在上鋪，為(wei)了(le)防(fang)止學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)翻(fan)身(shen)墜(zhui)床(chuang)的(de)(de)慘劇發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)校(xiao)宿舍上下床(chuang)的(de)(de)護欄一(yi)(yi)(yi)定要夠(gou)高夠(gou)長夠(gou)結實，在護欄側面也可(ke)以多一(yi)(yi)(yi)些(xie)儲(chu)物功能(neng)的(de)(de)設計，方便(bian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)日常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)通過公寓床(chuang)的(de)(de)爬梯上二層，所以爬梯的(de)(de)臺(tai)階(jie)要夠(gou)寬，表面要有防(fang)滑紋，以防(fang)止學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)踩空滑倒。

    3.體現(xian)在防撞設計上

    傳統的(de)(de)學(xue)校宿(su)舍上(shang)下床采用(yong)方管制作(zuo)，方管的(de)(de)直棱容易傷(shang)人，如(ru)果一不(bu)小心碰到的(de)(de)邊角(jiao)過于棱角(jiao)分明(ming)，那給人帶(dai)來的(de)(de)傷(shang)痛也很大。如(ru)果是弧(hu)形的(de)(de)，傷(shang)害(hai)將會降(jiang)到很低。學(xue)校宿(su)舍上(shang)下床在安全(quan)方面的(de)(de)設計，要保證(zheng)學(xue)生在活躍性格的(de)(de)使用(yong)下，不(bu)會因為意(yi)外帶(dai)來身體(ti)上(shang)的(de)(de)傷(shang)害(hai)，所以邊角(jiao)的(de)(de)弧(hu)度成了一種(zhong)安全(quan)標準。